我院公共基礎(chǔ)教育部組織全體授課教師召開(kāi)2022-2023年度第一學(xué)期第二次教研活動(dòng)

    根據(jù)學(xué)院教務(wù)科工作的安排，結(jié)合本部的線上教學(xué)開(kāi)展情況，我部志組織本部門(mén)全體教師，于9月27日晚，通過(guò)騰訊會(huì)議在線召開(kāi)了公共基礎(chǔ)部2022-2023年度第一學(xué)期第二次教研會(huì)議。系部黨政行政工作人員、教務(wù)行政工作人員及我部授課教師30余人參加會(huì)議。會(huì)議由楊杏園主持。

    首先，為加強(qiáng)線上教學(xué)過(guò)程中的課程思政教育，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想政治引導(dǎo)，充分發(fā)揮線上課堂教學(xué)的育人作用，現(xiàn)對(duì)各位老師就疫情期間線上教學(xué)提出要求，要在課程里要突出思政教育的內(nèi)容，增強(qiáng)學(xué)生專(zhuān)業(yè)榮譽(yù)感及認(rèn)同感，增進(jìn)學(xué)習(xí)動(dòng)力，運(yùn)用相關(guān)的課程思政資源，讓學(xué)生多角度、全方位浸潤(rùn)思政教育，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

    其次，經(jīng)這兩周查堂的反饋情況顯示，我部線上的教學(xué)情況較前兩周整體更加規(guī)范，但仍存在一些問(wèn)題，例如：網(wǎng)絡(luò)卡頓導(dǎo)致教學(xué)無(wú)法正常開(kāi)展、進(jìn)入正式教學(xué)內(nèi)容表現(xiàn)得拖沓等問(wèn)題，針對(duì)以上問(wèn)題，楊杏園再次強(qiáng)調(diào)，教學(xué)應(yīng)遵守教務(wù)科制定的規(guī)章制度，每個(gè)老師都應(yīng)以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度以及飽滿的熱情投入到教學(xué)中來(lái)，避免教學(xué)事故的發(fā)生。

    最后，在會(huì)上，許多老師提出了本學(xué)期開(kāi)展線上教學(xué)以來(lái)在教學(xué)過(guò)程中遇到的問(wèn)題，例如：如何提升網(wǎng)課互動(dòng)性、如何解決部分班級(jí)學(xué)生嚴(yán)重遲到與缺勤未到的問(wèn)題、課間時(shí)間較少導(dǎo)致下一位上課的老師無(wú)法提前進(jìn)入課堂測(cè)試網(wǎng)絡(luò)等。問(wèn)題提出后，大家積極參與討論，互相給予解決問(wèn)題的方法，為本部門(mén)之后的線上教學(xué)更好的推進(jìn)提出了許多寶貴的意見(jiàn)和建議。

    通過(guò)本次教研活動(dòng)，不僅提升了本部門(mén)全體教師的教學(xué)積極性與嚴(yán)謹(jǐn)性，讓老師們認(rèn)識(shí)到，教學(xué)是一門(mén)技術(shù)，也是一門(mén)藝術(shù)，只有不斷地積累教學(xué)的方法和提升自己，才能在教學(xué)工作中取得更好的成就。